The objectives, and guiding editorial principles behind the Chronik center on providing digital gateways to contemporary German Studies materials, and offering interdisciplinary springboards for reading, speaking, and writing activities. The manual encourages four-skills-oriented standards which sharpen conversation and composition skills, and deepen the comprehension of central Europe's cultural history. By looking at current issues and affairs from interdisciplinary perspectives, Chronik offers flexible laboratory assignments to engage users in critical thinking, and cross-cultural analysis and writing.
Each topic of inquiry can be studied as a self-contained unit within the broader context of the manual. All segments contain Internet bibliographies with active URL links to German language sites. The URL bibliographies are followed by digital exercises which are designed for laboratory sessions lasting 50 minutes or less. The exercises consist of assignments involving a spiraling use of the web material for four different levels of proficiency. The laboratory sessions are based on individual or partner work, small group activities, and personalized writing assignments. These include vocabulary expansion activities, questionnaires, oral summaries, written reports, interdisciplinary essays, collective inquiries, and research projects which emphasize the diversity of German life and letters.
German e-mail exchanges, posting on electronic bulletin boards, and other supplementary oral and written activities can easily be added to the exercise assignments in this manual. For further suggestions regarding the use and evaluation of electronic study tools, see my workshop links on the German Studies Trails on the Internet [http://www.uncg.edu/~lixlpurc/german.html].
Im Mittelpunkt der Chronik stehen W3-Texte und Übungen, die Einblick in den Alltag, die Berufswelt und das Kulturleben Mitteleuropas bieten. Die Laborübungen konzentrieren sich auf folgende Themengebiete: Ausländer, Frauen, Demokratie, Wende und Einheit, Extremismus, Jugend, Landesverteidigung, Verkehr, Ausbildung, Umwelt, Geographie, Alltag, und Arbeit. Innerhalb dieses breiten Rahmens ermöglicht die Chronik repräsentative und interaktive Studien- und Forschungsprojekte quer durch das soziale, politische und kulturelle Leben Deutschlands seit Ende des Kalten Krieges.
Jedes der zehn Chronik-Kapitel enthält Netz-Bibliographien mit aktiven Links zu Archiven, sowie zahlreiche Übungen mit interdisziplinären und multikulturellen Fragestellungen. Die Kapitel bilden selbstständige Unterrichtseinheiten und können in jeder beliebigen Reihenfolge verwendet werden. Der Aufbau der Laboreinheiten gliedert sich wie folgt: Zu Beginn jeder "Unit " stehen URL-Listen mit bibliographischen Hinweisen auf multimediale Archivsammlungen, Texte, Dokumente und Medienmappen im deutschsprachigen Netz. Den Bibliographien folgen digitale Übungen im World Wide Web, wobei die Bearbeitungszeit 50 Minuten nicht überschreiten sollte. Das Aufgabenmaterial der Deutschen Internet Chronik: Gegenwartskultur ist nach Themen und Schwierigkeitsgraden geordnet und in vier Stufen gegliedert.
Grundstufe: Elementary German Web Exercises Diese übungen sind für das erste und zweite Semester des Studiums "Deutsch-als-Fremdsprache" auf Universitäten gedacht. Dies entspricht etwa dem ersten und zweiten Jahr des Kursprogramms für SchülerInnen unter 18 Jahren.
Mittelstufe: Intermediate German Web Exercises Die Übungen dieser Kategorie sind für die unteren Mittelstufen entworfen, also für das dritte und vierte Semester des Sprachstudiums auf Universitäten, oder für das dritte oder vierte Schuljahr. Die mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit dieser Stufe entspricht etwa dem Zertifikat "Deutsch als Fremdsprache" oder der "Grundstufe III" des Goethe Instituts.
Obere Mittelstufe: Advanced Intermediate German Web Exercises Das Labor- und Übungsmaterial dieser Stufe ist dem höheren Sprachniveau des vierten oder fünften Semesters angepaßt. Die Sprachkenntnisse dieser Stufe entsprechen etwa der Ebene der "Zentralen Mittelstufenprüfung" des Goethe Instituts.
Oberstufe: Advanced German Web Exercises Die Internet-Übungen dieser Stufe verlangen einen hohen Grad deutscher Sprachbeherrschung. Im Vordergrund stehen die Bearbeitung gesellschaftlicher, linguistischer, kultureller, politischer oder wissenschaftlicher Themen. Auf den Universitäten entspricht dies dem Kursniveau des vierten Jahres oder noch höherer Semester.
Andreas Lixl-Purcell
Greensboro, NC
Winter 1995